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Ministro Pary saluda el trabajo de la prensa y comparte un agasajo por el Día del Periodista Boliviano |
10 Mayo 2023 |
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Manuel Eudal Tejerina del Castillo es posesionado como viceministro de Educación Regular |
09 Mayo 2023 |
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Cancillería presenta y entrega página web de la “Cumbre de las Naciones Unidas Sobre la Transformación de la Educación” al Ministerio de Educación |
09 Mayo 2023 |
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Estudiantes de la EIS Pedro Domingo Murillo demuestran su habilidad en la 1ra. Feria Institucional en Robótica Aplicada |
05 Mayo 2023 |
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Ministro lamenta que dirigentes del magisterio urbano no hayan asistido a reunión convocada para hoy |
04 Mayo 2023 |
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Ministro Pary lamenta que algunas unidades educativas privadas quieran lucrar con la educación y el Ministerio habilita una línea para denuncias |
04 Mayo 2023 |
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Educación repudia actos de violencia sexual cometidos por sacerdote jesuita |
03 Mayo 2023 |
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Las unidades educativas privadas no pueden incrementar las pensiones escolares este 2023 |
03 Mayo 2023 |
Visitas: 2309 |
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Educación pide a los dirigentes de la CTEUB suspender su medida de presión extrema y los convoca a reunión para el jueves |
03 Mayo 2023 |
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Ministro repudia bullying y agresiones a estudiantes de unidad educativa paceña y realiza inspección en el establecimiento |
28 Abril 2023 |
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Educación dispone horario de invierno para La Paz, Oruro, Potosí y zonas altas de Cochabamba, Tarija y Chuquisaca |
28 Abril 2023 |
Visitas: 11755 |
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Rendición Pública de Cuentas Inicial 2023: Ministro destacó la distribución de ítems de nueva creación para el magisterio boliviano |
26 Abril 2023 |
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Ministerio de Educación y representantes de padres de familia de El Alto suscriben acta de acuerdo |
24 Abril 2023 |
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Educación realiza el Lanzamiento de la Campaña Bolivia Lee 2023 con conversatorio virtual que alcanzó a más de 18.000 personas en Bolivia, Argentina, Ecuador y España |
21 Abril 2023 |
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Educación y magisterio rural suscriben Acta de Acuerdo que atiende pliego petitorio sectorial de 11 puntos |
21 Abril 2023 |
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Educación sanciona a los responsables de los gráficos cuestionados en tapas de algunos textos de aprendizaje |
17 Abril 2023 |
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Educación confirma “retiro definitivo del magisterio” para el maestro acusado de realizar toques impúdicos a estudiantes en Santa Cruz |
14 Abril 2023 |
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Educación pide al magisterio urbano aceptar su oferta y despojarse de intereses políticos para poner fin al conflicto |
13 Abril 2023 |
Visitas: 1625 |
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“Dictadura sindical”: Ministro Pary denuncia que sus colegas son amenazados con sanciones por no acatar los paros convocados por la CTEUB |
13 Abril 2023 |
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Ministro destaca avances satisfactorios tras diálogo con magisterio rural |
13 Abril 2023 |
Visitas: 1395 |
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Gobierno entrega moderna infraestructura educativa con laboratorios en Tarija |
13 Abril 2023 |
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Estudiantes de Tarija celebran el Día de la Niña y del Niño con nueva infraestructura educativa |
12 Abril 2023 |
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Educación realiza el lanzamiento del "Concurso de TikTok por los derechos y deberes de las y los niños: Mi opinión cuenta” |
12 Abril 2023 |
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Ministro de Educación: Continúa nuestra predisposición de diálogo a pesar de los insultos |
12 Abril 2023 |
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Cuarto intermedio: magisterio urbano analizará en ampliado nueva propuesta del Ministerio de Educación |
10 Abril 2023 |
Visitas: 2254 |
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Ministro informó que dirigentes de la CTEUB confirmaron la reinstalación de la mesa de diálogo para mañana a las 19.00 |
09 Abril 2023 |
Visitas: 983 |
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Ministro pondera avances logrados con el magisterio rural y vuelve a pedir al magisterio urbano deponer actitudes intransigentes |
04 Abril 2023 |
Visitas: 1340 |
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Educación capacita a más de 100 educadoras y educadores del Programa Nacional de Post-alfabetización |
04 Abril 2023 |
Visitas: 1252 |
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Educación oficializa flexibilidad para la implementación progresiva de contenidos curriculares mediante circular |
03 Abril 2023 |
Visitas: 3517 |
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Ante el desconocimiento de avances en las negociaciones por parte de la dirigencia de la CTEUB, Educación anuncia que se proseguirá con el reordenamiento de ítems |
02 Abril 2023 |
Visitas: 1456 |
