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Más de 3 millones de estudiantes retornan a las aulas en todo el país |
01 Febrero 2023 |
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Convenio entre Ministerio de Educación y AGETIC coadyuvará capacitación a maestras y maestros en el área de robótica y políticas TICs |
31 Enero 2023 |
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A dos días del inicio de clases, Presidente convoca a maestros a actualizar sus conocimientos para mejorar la calidad educativa en Bolivia |
30 Enero 2023 |
Visitas: 1203 |
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Presidente Luis Arce inaugurará la gestión educativa 2023 desde Oruro |
30 Enero 2023 |
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Junta Nacional de Padres y Madres de Familia respalda la implementación del currículo educativo actualizado |
30 Enero 2023 |
Visitas: 3737 |
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Presidente Luis Arce entrega moderna infraestructura educativa con laboratorios en la ciudad de El Alto |
27 Enero 2023 |
Visitas: 1722 |
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Ministro Pary descarta la abrogación la Ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez y ratifica la implementación del currículo educativo actualizado |
26 Enero 2023 |
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Ministro de Educación garantiza el inicio de clases el 1 de febrero |
26 Enero 2023 |
Visitas: 2147 |
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Ministro de Educación: el rechazo del currículo educativo por parte del CONADE es político |
25 Enero 2023 |
Visitas: 1202 |
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Comité de ministros destacan políticas impulsadas en favor de los pueblos indígena originarios en situación de vulnerabilidad |
25 Enero 2023 |
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Más de 260 maestros y maestras mochileros se alistan para el inicio de clases |
24 Enero 2023 |
Visitas: 2022 |
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Presidente Arce respalda el proceso de implementación del currículo educativo actualizado |
21 Enero 2023 |
Visitas: 1490 |
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Junta Nacional de Padres y Madres de Familia rechaza la amenaza de algunos dirigentes del magisterio de no comenzar las clases el próximo 1 de febrero |
21 Enero 2023 |
Visitas: 1836 |
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Ministro lamenta que dirigentes del magisterio digan que los maestros no pueden actualizarse |
20 Enero 2023 |
Visitas: 1580 |
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Inicio de inscripciones escolares: Ministro pide no hacer filas innecesarias porque la inscripción es automática para estudiantes antiguos |
16 Enero 2023 |
Visitas: 9932 |
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Presidente Luis Arce convocó a los maestros y maestras a ser parte de la educación de calidad en Bolivia |
16 Enero 2023 |
Visitas: 1400 |
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Con invitaciones en mano, Ministro prueba que el magisterio fue convocado a participar en el proceso de actualización del currículo educativo |
12 Enero 2023 |
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Educación asegura que la actualización curricular se lleva adelante “de manera consensuada y participativa con todos los actores educativos” |
10 Enero 2023 |
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Ministro lamenta que ANDECOP priorice el lucro antes de pensar en el derecho a la educación |
10 Enero 2023 |
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Educación afirma que "carnet de vacuna contra el Covid-19 no es imprescindible, pero sí recomendable" |
09 Enero 2023 |
Visitas: 2018 |
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Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EJPA) atendió cerca de 261.000 participantes la última gestión |
09 Enero 2023 |
Visitas: 1167 |
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Educación anuncia que no habrá incremento de pensiones para unidades educativas particulares |
06 Enero 2023 |
Visitas: 1364 |
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Ministerio de Educación emitió la Resolución Ministerial 001/2023 |
03 Enero 2023 |
Visitas: 84650 |
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Educación pide garantizar insumos de bioseguridad y refacción de unidades educativas para un retorno seguro a clases |
27 Diciembre 2022 |
Visitas: 1293 |
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Gobierno continúa trabajando por la educación en vacaciones: hoy inauguró la Unidad Educativa “Jerusalén” |
23 Diciembre 2022 |
Visitas: 1653 |
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En 2022, más de 56 mil personas culminaron los Programas de Alfabetización y Post-Alfabetización |
22 Diciembre 2022 |
Visitas: 1517 |
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Educación entrega títulos a 211 nuevos profesionales de Artes Plásticas y Visuales, Música Boliviana y Música Clásica - Académica |
19 Diciembre 2022 |
Visitas: 1865 |
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Ministro niega “adoctrinamiento” a través de textos educativos |
19 Diciembre 2022 |
Visitas: 1136 |
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21 trabajadores y trabajadoras asalariadas del hogar reciben su Diploma de Bachiller |
15 Diciembre 2022 |
Visitas: 1411 |
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Bolivia celebra el Decenio de las Lenguas Indígenas 2022-2032 con la presentación de alfabetos, himnos y diccionarios en diferentes idiomas originarios |
13 Diciembre 2022 |
Visitas: 2594 |
