La Paz, 26 de octubre de 2023 (Unicom – Minedu).- El Ministerio de Educación es anfitrión del 13º Encuentro Internacional de Educación Alternativa y Especial, denominado “Profundización y fortalecimiento de la Educación Alternativa y Especial rumbo al Bicentenario de Bolivia”, que cuenta con la participación de ponentes y participantes de cuatro países de la región: Colombia, México, Argentina y Costa Rica.

“Este encuentro es un espacio para analizar las experiencias nacionales e internacionales desde una mirada crítica, fortaleciendo la Educación Alternativa y Especial, recuperando las acciones educativas significativas de cada uno de nuestros contextos de país, tanto en Bolivia, como en los hermanos países de Colombia, México, Argentina y Costa Rica”, expresó durante el acto de inauguración la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Viviana Mamani Laura.

En la oportunidad, y a tiempo de dar la bienvenida a los ponentes de los países visitantes, el director general de Educación Especial y Alternativa del Ministerio de Educación, Cesar Bobarín, destacó la labor realizada por las y los docentes de los 255 Centros de Educación Especial del país, quienes – a decir de la autoridad - fueron los promotores de la mejora de la calidad educativa para los 24.145 estudiantes que cuenta el Subsistema de Educación Especial en Bolivia.

“El 2013 teníamos 98 Centros de Educación Especial, que no abastecía para atender a toda nuestra población estudiantil. Ahora tenemos 255 Centros de Educación Especial, que son producto de estos encuentros, donde hemos ido promoviendo la atención y educación de calidad para una población de 12.642 estudiantes, en la gestión 2013, que ahora prácticamente se duplicó a 24.145”, sostuvo.

En esa línea, invitó a los participantes del evento: maestras, maestros, facilitadoras y facilitadores, gestores educativos, estudiantes, productores, trabajadores, además de autoridades del sector educativo, representantes de organizaciones sociales y otros actores educativos vinculados a los programas del Subsistema de Educación Alternativa y Especial, a compartir y aprovechar al máximo cada una de las ponencias de los invitados de Colombia, México, Argentina y Costa Rica, que participan en la actividad.   

El objetivo de este encuentro internacional - que se desarrollará durante tres jornadas: 26, 27 y 28 de octubre - es generar procesos de profundización y fortalecimiento en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial, a través de la socialización, intercambio y reflexión de experiencias educativas, en el marco de la implementación curricular, enfocada en la educación productiva, inclusiva, popular y comunitaria, que contribuya a la cualificación de procesos educativos orientados al desarrollo de la matriz productiva rumbo al Bicentenario de Bolivia.