Artículo 1.- (OBJETO). La presente Resolución Ministerial tiene por objeto modificar el Artículo 3 de la Resolución Ministerial N° 0350/2023 de 16 de mayo de 2023.

Artículo 1. (MODIFICACIÓN). Modificar el Parágrafo II del Artículo 2 de la Resolución Ministerial N' 0312/2024 de 29 de abril de 2024 que aprueba el Congreso Plurinacional de Educación, con el siguiente texto: "II. La Comisión Organizadora del Congreso Plurinacional de Educación definirá su composición mediante reglamentación específica. ".

Artículo 1. APROBACIÓN). Aprobar el REGLAMENTO DE CUMPLIMIENTO DE CARGA HORARIA PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL FISCALES Y DE CONVENIO que en Anexo, constituye parte integrante e indivisible del presente instrumento normativo.

Artículo 1.- (APROBACIÓN). Aprobar dos (2) alfabetos de los idiomas de las Naciones y Pueblos Indígena, Originario, Campesinos; GUARANÍ y AFROBOLIVIANO, que en Anexo forma parte integrante de la presente Resolución Ministerial.

Artículo 1.- (MODIFICACIÓN). I. Modificar los Parágrafos IV y V del Articulo 14 de las Normas Generales para la Gestión Educativa 2024 del Subsistema de Educación Regular. aprobada entre otras, mediante Resolución Ministerial N° 0001/2024 de 02 de enero de 2024. con el siguiente texto:
"IV. Está prohibido rechazar a estudiantes por motivo de discapacidad, tanto en el proceso de inscripción como en todo el proceso educativo.
"V. Una vez matriculada la o el estudiante con discapacidad en una unidad educativa inclusiva, en cumplimiento a la matriculación simultánea, la o el estudiante se inscribirá en un Centro de Educación Especial (de manera obligatoria) en el que se asignará una o un maestro de apoyo técnico pedagógico.".

El Ministerio de Educación y la Dirección General de Educación Superior Técnica, Tecnológica, Lingüística y Artística dependiente del Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional, en el marco del Artículo 7 Numeral 5 de la Ley de la Educación N° 070 “Avelino Siñani – Elizardo Pérez, la Resolución Ministerial N° 0322/2023 de 04 de mayo de 2023 y la Resolución Ministerial N° 0168/2024 de 04 de marzo de 2024, CONVOCA a la inscripción de los Cursos de Capacitación en el Idioma Inglés en los NIVELES BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO.

En el marco de la Ley N° 1426 de Declaratoria del Decenio de las Lenguas Indígenas Originarias y la Ley N° 070 "Avelino Siñani - Elizardo Pérez", el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia a través de la Unidad de Políticas de Intraculturalidad y Plurilingüismo, el Viceminiterio de Educación Regular y el Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas convocan a las y los maestros de las unidades educativas fiscales, privadas y de convenio del Subsistema de Educación Regular (SER) a participar del II Concurso sobre experiencias de enseñanza de o en lenguas indígenas originarias en los procesos pedagógicos de acuerdo a las siguientes bases:

En el marco de la Revolución Educativa que desarrolla el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, los Encuentros Internacionales de Educación Alternativa y Especial contribuyen a la transformación del Sistema Educativo Plurinacional y de manera específica en la Educación Alternativa y Especial.

El Ministerio de Educación, a través de la Unidad de Tecnologías Educativas dependiente de la Dirección General de Planificación, en coordinación con el Viceministerio de Educación Regular y Viceministerio de Educación Alternativa y Especial, convoca a maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional, a participar del X Encuentro Plurinacional de Maestras y Maestros Educa Innova.

Taller de formación nacional de nuevos pares evaluadores ARCU-SUR del Sector Educativo del Mercosur. Carreras Agronomía y Odontología.

FORMULARIO DE REGISTRO PARA MAESTRAS Y MAESTROS QUE NO CONCLUYERON SU FORMACIÓN O TITULACIÓN A NIVEL LICENCIATURA EN EL PROFOCOM

El Ministerio de Educación en el marco del fortalecimiento de la formación docente del Sistema Educativo Plurinacional, con el objetivo de recopilar información sobre el número de maestras y maestros que no concluyeron su formación o titulación a nivel Licenciatura en el Programa de Formación Complementaria (PROFOCOM), instruye a los Directores Departamentales de Educación, difundir el Formulario de Registro para maestras y maestros del SEP.    

Se instruye a los Directores Departamentales de Educación y por su intermedio a las demás instancias, cumplir y hacer cumplir el llenado del formulario por las y los Directores de Unidades Educativas, Centros de Educación Alternativa y Centros de Educación Especial, hasta el 8 de diciembre de 2023.

IT/VER Nro. 0094/2022

DISPONE RETORNO A HORARIO NORMAL DEL DESARROLLO PEDAGÓGICO.

La Paz, 16 de agosto de 2022

Jornadas de Actualización de los Programas de Estudio del Bachillerato Técnico Humanístico.

Instructivo IT/VEAE No. 0017/2022

Ampliación del plazo para la presentación de "Experiencias Transformadoras" del Proceso de Ascenso de Categoría - Gestión 2022