Mesa de trabajo 2 (10)
Producción de Asaí en el Departamento de Pando
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1 - Panel 1: Desafíos del Desarrollo Productivo para la Educación Alternativa y Especial
Ficha Técnica
Nombre: Producción de Asaí en el Departamento de Pando
Autor: Ana Lucía Reis Melena. Cobija, Pando - Bolivia
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Producción hortícola en Pando y su vinculación con la formación técnica productiva
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1 - Panel 1: Desafíos del Desarrollo Productivo para la Educación Alternativa y Especial
Ficha Técnica
Nombre: Producción hortícola en Pando y su vinculación con la formación técnica productiva
Autor: David Huanca Mamani. Cobija, Pando - Bolivia.
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Educación vinculada a las potencialidades y vocaciones de la región: Producción de Hortalizas
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1 - Panel 2: Experiencias de Educación Productiva en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial
Ficha Técnica
Nombre: Educación vinculada a las potencialidades y vocaciones de la región: Producción de Hortalizas
Autor: David Mancachi Ramírez, Facilitador CEA Simón Bolívar, Santa Rosa del Abuná, Pando - Bolivia.
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Educación Técnica Productiva con estudiantes con discapacidad intelectual
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1 - Panel 2: Experiencias de Educación Productiva en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial
Ficha Técnica
Nombre: Educación Técnica Productiva con estudiantes con discapacidad intelectual
Autor: Cristhian Rojas Pinedo (estudiante), CEE Cobija B. Cobija, Pando - Bolivia.
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Educación Técnica Productiva en Agroforestería: producción de cacao y café
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1 - Panel 3: Experiencias de Educación Productiva en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Ficha Técnica
Nombre: Educación Técnica Productiva en Agroforestería: producción de cacao y café
Autor: Mirian Quispe K. CEA Porvenir - Jose Luis Castro. FAUTAPO. Pando - Bolivia
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Emprendimientos productivos y proyección social desde la producción de artesanías: Ayahuasca Joa
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 1- Panel 3: Experiencias de Educación Productiva en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Ficha Técnica
Nombre: Emprendimientos productivos y proyección social desde la producción de artesanías: Ayahuasca Joa
Autor: Janet Luz Cairuna Picota
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Formación Integral para personas jóvenes y adultas en contexto de encierro
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 2 - Panel 1: Experiencias de Educación Inclusiva – Diversidad en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Ficha Técnica
Nombre: Formación Integral para personas jóvenes y adultas en contexto de encierro
Autor: Glenar Estremadoiro Eguez, Facilitadora CEA El Saber, Cobija, Pando - Bolivia
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Atención a estudiantes con discapacidad intelectual en comunidades rurales mediante maestros itinerantes
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 2 - Panel 1: Experiencias de Educación Inclusiva – Diversidad en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Ficha Técnica
Nombre: Atención a estudiantes con discapacidad intelectual en comunidades rurales mediante maestros itinerantes
Autor: Mario Iván Huanca Quito, Profesor CEE Defensores del Abuna, Santa Rosa del Abuná, Pando - Bolivia.
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Atención Educativa a Estudiantes con Talento Extraordinario
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 2 - Panel 2: Experiencias de Educación Inclusiva en el Ámbito de Educación Especial
Ficha Técnica
Nombre: Atención Educativa a Estudiantes con Talento Extraordinario
Autor: Margoth Pelaez Villa, Profesora CEE Cobija B. Pando - Bolivia
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia
Inclusión de personas con discapacidad auditiva en Educación Regular
Escrito por Ministerio de EducaciónDía 2 - Panel 2: Experiencias de Educación Inclusiva en el Ámbito de Educación Especial
Ficha Técnica
Nombre: Inclusión de personas con discapacidad auditiva en Educación Regular
Autor: Sibonet Valle Calancha, Profesora CEE Hermenegilda Ventura. Porvenir, Pando - Bolivia.
Fecha/Año: 2019
Lugar: Cobija - Bolivia