Artículo 1. (Objeto). El presente Reglamento para el fortalecimiento de la Educación Inclusiva en el Sistema Educativo Plurinacional, tiene por objeto: garantizar el acceso, permanencia y conclusión de procesos educativos de estudiantes con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario matriculados o inscritos en las Unidades, Centros e Instituciones Educativas de los Subsistemas de Educación Regular, Educación Superior y el Ámbito de Educación Alternativa, fiscales, de convenio o privadas, a través del establecimiento de lineamientos y orientaciones pedagógicas; de coordinación, interrelación y organización de funciones institucionales y roles de maestras y maestros en la gestión educativa y administrativa, en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y el Diseño Plural para los Aprendizajes que viene desarrollando el Estado Plurinacional de Bolivia como parte de la Política de Educación.
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