La Paz, 03 de abril de 2025 (Unicom – Minedu).- En el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032, el Ministerio de Educación llevó a cabo el conversatorio “Desarrollo de las Lenguas Originarias del Estado Plurinacional de Bolivia en el Decenio Internacional de Lenguas Indígenas desde las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Unidades Académicas”, que busca revitalizar las lenguas indígenas y promover su uso en espacios públicos y comunitarios.
 

El ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, fue el encargado de inaugurar el evento. Además, participaron el viceministro de Educación Regular, Manuel Eudal Tejerina; la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Viviana Mamani Laura; el viceministro de Educación Superior, José Antonio Apala, autoridades educativas y estudiantes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros (ESFM) y Unidades Académicas (UA).
 

“A través de este conversatorio se fomentará la investigación y documentación de las lenguas indígenas, y se promoverán estrategias y propuestas para su fortalecimiento y revitalización en las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Unidades Académicas. Además, se destacará la importancia de promover el uso de las lenguas originarias en espacios públicos y comunitarios como parte fundamental de su conservación”, dijo el ministro Veliz en su discurso de inauguración.
 

Asimismo, añadió que el objetivo del conversatorio es generar un espacio de análisis y reflexión académica sobre el desarrollo de las lenguas originarias en Bolivia, con especial énfasis en el Sistema Educativo Plurinacional.
 

"Surge la preocupación de que muchas de nuestras lenguas están en peligro de extinción, por lo que es fundamental realizar estos conversatorios para profundizar en ellas y destacar la importancia de preservar la identidad cultural de nuestras lenguas indígenas originarias", enfatizó la autoridad.
 

El conversatorio, que reunió a académicos, estudiantes y especialistas, abordó la situación actual de las lenguas originarias en el país, su relación con el sistema educativo, y las oportunidades y desafíos que enfrenta la revitalización de estas lenguas. 
 

"Este conversatorio, organizado con la participación activa de cada uno de ustedes, de las EFMS y las unidades académicas, es un paso fundamental para fomentar una reflexión colectiva sobre cómo integrar de manera efectiva el desarrollo y fortalecimiento de las lenguas originarias en nuestro sistema educativo plurinacional. La participación de cada uno de ustedes es de suma importancia", sostuvo el ministro.
 

Este evento se realizó en cumplimiento de los mandatos de la Constitución Política del Estado, la Ley de la Educación N° 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” y la Ley 1426, que establece el período 2022-2032 como el "Decenio de las Lenguas Indígenas". Estas normativas buscan implementar políticas que fomenten el uso de los idiomas de los pueblos indígenas originarios campesinos, prevenir su pérdida y promover su conservación, revitalización, y uso en todos los ámbitos de la sociedad.