Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 3
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa Y Especial
Reseña: El tercer módulo trata sobre el manejo conceptual y práctico de la LSB, profundiza conceptos y abarca nuevos temas.
Fecha/Año: Diciembre, 2010
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 2
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: El segundo módulo permite al participante conocer la teoría para comprender la LSB y conocer el sistema de señalización de símbolos y flechas los cuales están acompañados con gráficos y fotografías.
Fecha/Año: Diciembre, 2010
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 1
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: El primer módulo permite al participante conocer los conceptos básicos sobre la persona Sorda, la cultura, la comunicación y datos de las instituciones relacionadas con la temática.
Fecha/Año: Diciembre, 2010
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Guía del Instrumento para la detección y evaluación de dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Este guía está dirigido al maestro, con el propósito de detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje, a partir de la aplicación del instrumento.
Fecha/Año: Septiembre, 2012
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Instrumentos para la detección y evaluación de las dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura.
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Este instrumento está dirigido al estudiante, con una serie de ejercicios que permiten detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje a través de actividades de lectura y escritura
Fecha/Año: Septiembre, 2012
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Guía del Instrumento para la detección y evaluación de dificultades en el aprendizaje de atención y memoria
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Este guía está dirigido al maestro, con el propósito de detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje, a partir de la aplicación del instrumento.
Fecha/Año: Septiembre, 2012
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Instrumentos para la detección y evaluación de las dificultades en el aprendizaje de razonamiento lógico – matemático
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Este instrumento está dirigido al estudiante, con una serie de ejercicios que fortalecen el razonamiento lógico – matemático.
Fecha/Año: Septiembre, 2012
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Guía para la familia sobre dificultades en el aprendizaje en educación primaria comunitaria vocacional
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Guía de referencia para la mejora de la atención educativa a estudiantes con dificultades en el aprendizaje.
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Guía de Atención “Dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura”
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Reseña: Presenta un cercamiento conceptual y didáctico a las habilidades cognitivas, funciones básicas y las estructuras del lenguaje fonoaudiología, semántica, sintáctica que se vinculan directamente con el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Lugar: La Paz - Bolivia
Nombre: Currículo Específico para la Atención de Estudiantes con Discapacidad Intelectual
Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Serie: Documentos de análisis y propuestas sobre Educación Transformadora e Inclusiva
Reseña: Currículo Específico para estudiantes con discapacidad intelectual adaptado a las necesidades y características de los estudiantes.
Fecha/Año: Noviembre, 2012
Lugar: La Paz - Bolivia