Ficha Técnica

Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 3

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa Y Especial

Reseña: El tercer módulo trata sobre el manejo conceptual y práctico de la LSB, profundiza conceptos y abarca nuevos temas.

Fecha/Año: Diciembre, 2010

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 2

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: El segundo módulo permite al parti­cipante conocer la teoría para comprender la LSB y conocer el sistema de señalización de símbolos y flechas los cuales están acompañados con gráficos y fotografías. 

Fecha/Año: Diciembre, 2010

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Curso de enseñanza de la Lengua de Señas Boliviana LSB - Módulo 1

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: El primer módulo permite al parti­cipante conocer los conceptos básicos sobre la persona Sorda, la cultura, la comunicación y datos de las instituciones relacionadas con la temática.

Fecha/Año: Diciembre, 2010

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Guía del Instrumento para la detección y evaluación de dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Este guía está dirigido al maestro, con el propósito de detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje, a partir de la aplicación del instrumento.

Fecha/Año: Septiembre, 2012

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Instrumentos para la detección y evaluación de las dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura.

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Este instrumento está dirigido al estudiante, con una serie de ejercicios que permiten detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje a través de actividades de lectura y escritura

Fecha/Año: Septiembre, 2012

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Guía del Instrumento para la detección y evaluación de dificultades en el aprendizaje de atención y memoria

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Este guía está dirigido al maestro, con el propósito de detectar y evaluar las dificultades en el aprendizaje, a partir de la aplicación del instrumento.

Fecha/Año: Septiembre, 2012

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Instrumentos para la detección y evaluación de las dificultades en el aprendizaje de razonamiento lógico – matemático

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Este instrumento está dirigido al estudiante, con una serie de ejercicios que fortalecen el razonamiento lógico – matemático.

Fecha/Año: Septiembre, 2012

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Guía para la familia sobre dificultades en el aprendizaje en educación primaria comunitaria vocacional

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Guía de referencia para la mejora de la atención educativa a estudiantes con dificultades en el aprendizaje.

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Guía de Atención “Dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura”

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Reseña: Presenta un cercamiento conceptual y didáctico a las habilidades cognitivas, funciones básicas y las estructuras del lenguaje fonoaudiología, semántica, sintáctica que se vinculan directamente con el aprendizaje de la lectura y la escritura.

Lugar: La Paz - Bolivia

 

 

 

Ficha Técnica

Nombre: Currículo Específico para la Atención de Estudiantes con Discapacidad Intelectual

Autor: Ministerio de Educación – Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Serie: Documentos de análisis y propuestas sobre Educación Transformadora e Inclusiva

Reseña: Currículo Específico para estudiantes con discapacidad intelectual adaptado a las necesidades y características de los estudiantes.

Fecha/Año: Noviembre, 2012

Lugar: La Paz - Bolivia