Ficha Técnica

Nombre: Módulo 2: Plan Anual Departamental (PAD) del Subsistema de Educación Alternativa y Especial

Autor: Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Serie: Talleres de Educación Alternativa y Especial

Fecha/Año: 31 de enero de 2018

Lugar: La Paz – Bolivia

Ficha Técnica

Nombre: Módulo 1: Prioridades de Políticas del Subsistema de Educación Alternativa y Especial al 2020

Autor: Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Serie: Talleres de Educación Alternativa y Especial

Fecha/Año: 31 de enero de 2018

Lugar: La Paz – Bolivia

Ficha Técnica

Nombre: Programa Curso Taller "Planificación Institucional y Curricular en el Subsistema de Educación Alternativa y Especial"

Autor: Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Serie: Talleres de Educación Alternativa y Especial

Fecha/Año: 31 de enero de 2018

Lugar: La Paz - Bolivia

Instructivo IT/VESFP/DGESTTLA Nro. 0038/2017

Nuevo cronograma de actividades a fin de transparentar con mayor pertinencia el proceso de institucionalización de cargos directivos en su fase final.

La Paz, 8 al 10 de diciembre de 2014.

Introducción

A partir de la premisa constitucional referida a que la EDUCACIÓN ES LA MÁS ALTA FUNCIÓN DEL ESTADO, el Ministerio de Educación lleva a cabo, con carácter anual, los Encuentros Pedagógicos, con la fnalidad de evaluar el proceso de transformación curricular o Revolución Educativa que venimos emprendiendo a partir de la aplicación y materialización, en este ámbito fundamental de la realidad del país, de la Constitución Política del Estado, de la Ley 070 de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo  .

La Paz, 16 al 17 de diciembre de 2013.

Resumen

Con la fnalidad de evaluar en comunidad la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP), el Ministerio de Educación organizó el III Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional (SEP) denominado: “En consenso con organizaciones sociales, indígenas, maestras y maestros e instituciones de todo el país transformamos la educación”. El Encuentro contó con la participación de todos los actores de la sociedad y se llevó a cabo en la ciudad de La Paz, el 16 y 17 de diciembre del 2013.

La evaluación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo se realizó abordando varias temáticas, entre las que se destacan el enfoque pedagógico, desarrollo curricular (diseños curriculares, programas de estudio), procesos formativos en los subsistemas, sistema de acreditación y titulación, reglamentos educativos de diferentes niveles del Sistema Educativo Plurinacional. Asimismo, se realizaron proyecciones para la gestión 2014  .

La Paz, 17 al 18 de diciembre de 2012.

Resumen

Tras cuatro años de haberse realizado el 1er. Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional, el Ministerio de Educación convocó al 2do. Encuentro Pedagógico con el principal propósito de delinear acciones destinadas a la consolidación de la aplicación del nuevo currículo a partir de la participación de los principales actores y sectores involucrados en el quehacer de la educación en el país.

La Paz, 17 al 21 de noviembre de 2008.

Resumen

El modelo educativo asume los siguientes principios, base de los fundamentos teóricos, en los que se concreta el currí-
culo de la educación boliviana.

•  Educación descolonizadora, liberadora, revolucionaria y transformadora.

•  Educación comunitaria, democrática, participativa y de consensos.
•  Educación intracultural, intercultural y plurilingue.
•  Educación productiva y territorial.
•  Educación científca, técnica, tecnológica y artística  .

Ficha Técnica

Título: Certificación 8vo Encuentro de Educación Alternativa y Especial

Duración: 01:48

Fecha: 4 al 7 de julio de 2017

Producción: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial​ - ​CEPEAD

Sinopsis: Entrega de certificados a participantes de Educación Alternativa, Especial, Alfabetización, Post-alfabetización y Certificación de Competencias.

Ficha Técnica

Título: Conclusiones – Comisión 10: Educación para fortalecer la Gestión Municipal y Gestión de las Autonomías Indígenas

Duración: 12:56

Fecha: 4 al 7 de julio de 2017

Producción: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial​ - ​CEPEAD

Sinopsis: Presentación de Conclusiones – Comisión 10: “Educación para fortalecer la Gestión Municipal y Gestión de las Autonomías Indígenas”. 8vo Encuentro Internacional de Educación Alternativa y Especial.