Dirigente de la Federación Sindical de Maestros de Dinamarca:“Las escuelas deben desarrollar a gente que diga lo que piensa”
Publicado por UNICOM    Martes, 12 de Junio de 2012 00:00    Imprimir

06-13-2012La Paz, 12-06-2012 (UNICOM).- La calidad educativa se traduce en la búsqueda de recursos humanos que piensen por ellos mismos, esa debe ser la calidad educativa en las escuelas, afirmó el dirigente de la Federación Sindical de Maestros de Dinamarca, Tore Asmussen.

Asmussen, que participa en el Foro Debate Internacional “Calidad Educativa: una mirada crítica” que organiza el Ministerio de Educación y las Confederaciones de Trabajadores de Educación Urbano y Rural, cree que la educación se traduce en formar a seres humanos que piensen por sí mismos y que trabajen de manera conjunta para el desarrollo de un país.

“Por lo que he escuchado, me da mucha esperanza de ver un desarrollo y avance en la educación más aún tomando en cuenta que Bolivia es uno de los países más pobres, nos place que busque la calidad educativa para todos porque es un reto enorme”, afirmó el especialista. 

El dirigente dijo que los maestros deben enseñar a los estudiantes sobre la  capacidad de pensar por sí mismos, que busquen e indaguen pensando en el futuro del país.

“Hay que desarrollar a gente que pueda decir lo que piensa y que trabaje de manera conjunta”, subrayó Asmussen.

El foro debate internacional que concluirá este martes 13, cuenta con la participación del Ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, los Viceministros de Educación Regular, Juan José Quiroz y de Educación Superior, Armando Terrazas.

Asisten los Directores de Educación Departamental de Educación de los nueve departamentos y delegados de ambas confederaciones de maestros urbanos y rurales. 

El evento es resaltado además con la participación de Heleno Araújo, secretario ejecutivo de la Confederación Nacional de Trabajadores en Educación de Brasil.

Participa también Stella Maldonado, Secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina – CTERA, entre otros expertos.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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