ARTÍCULO 1.- (APROBACIÓN). Aprobar el Reglamento para la Organización de Estudiantes/Participantes del Subsistema de Educación Alternativa y Especial, en sus Seis (6) Capítulos, Veintinueve (29) Artículos, Dos (2) Disposiciones Transitorias y Tres (3) Disposiciones Finales, que en Anexo forman parte integrante de la presente Resolución Ministerial.

ARTÍCULO 1.- (APROBACIÓN). Aprobar los siguientes Reglamentos:

• Reglamento de Evaluación de Procesos Formativos del Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, en sus ocho (8) Capítulos, Treinta y Un (31) Artículos y Tres (3) Disposiciones Finales.

• Reglamento de Evaluación de Procesos Formativos del Área de Educación Permanente No Escolarizada, en sus dos (2) Capítulos, Diez y Siete (17) Artículos, Dos (2) Disposiciones Finales y Dos Disposiciones Transitorias.

ARTÍCULO 1.- (APROBACIÓN). Aprobar el Reglamento para la Evaluación de Procesos y Programas de Atención Educativa de Estudiantes con Discapacidad y Dificultades en el Aprendizaje — Modalidad Directa, en sus Diez (10) Capítulos, Ciento Tres (103) Artículos, Una (1) Disposición Transitoria y dos (2) Disposiciones Finales, que en anexos forma parte integrante de la presente Resolución Ministerial.

Artículo 1.- (APROBACIÓN). Aprobar el REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR VERSIÓN 01 en sus II Títulos, VI Capítulos, 74 Artículos, 7 Disposiciones adicionales y una Disposición Transitoria que en Anexo, constituye parte integrante e indivisible de la presente disposición normativa.

Artículo 1.- (MODIFICACIÓN). Modificar los LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS — EDUCACIÓN PERMANENTE NO ESCOLARIZADA. aprobado entre otros. mediante Resolución Ministerial N° 1040/2022 de 22 de noviembre de 2022, de acuerdo al Anexo 1 que constituye parte integrante de la presente Resolución Ministerial.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. VICEMINISTERIO DE CIENCIA y TECNOLOGÍA

El Ministerio de Educación, a través del programa Nacional de Post-Alfabetización, convoca a maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional a participar como FACILITADORES en los procesos de Alfabetización, con base en las siguientes especificaciones...

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. VICEMINISTERIO DE CIENCIA y TECNOLOGÍA

El Ministerio de Educación, a través del programa Nacional de Post-Alfabetización, convoca a las y los estudiantes de la Escuelas Superiores de Formación de Maestros a participar como FACILITADORES en los procesos de Alfabetización, con base en las siguientes especificaciones...

El Ministerio de Educación, a través del Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional y de la Dirección General de Educación Superior Técnica, Tecnológica, Lingüística y Artística, en el marco del Reglamento de Implementación de Cursos de Capacitación en Educación Artística aprobado con Resolución Ministerial N°0602/2023, CONVOCA a profesores y docentes de las Artes Plásticas y Visuales de unidades educativas, Escuelas Superiores de Formación de Maestros e Instituciones de Formación Artística, fiscales y de convenio, del Sistema Educativo Plurinacional a INSCRIBIRSE al Curso de Capacitación “Pedagogía Aplicada a la Técnica Pictórica” en modalidad presencial para el departamento de La Paz y a distancia para los demás departamentos, el cual se realizará en fechas 18, 19 y 20 de abril de 2024, en el Salón Paya del Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación del estado Plurinacional de Bolivia, transmite la presente información sobre el concurso "Premio al Logro Intercultural 2024", convocado por el Ministerio Federal de Asuntos Europeos Internacionales de la República de Austria. Esta convocatoria está dirigida a proyectos de diálogo intercultural e interreligioso en áreas de arte, cultura, juventud, educación, etc. Las postulaciones deben ser enviadas hasta antes del 17 de marzo de la presente gestión, al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. de acuerdo a lo siguiente:

El Ministerio de Educación del estado Plurinacional de Bolivia, transmite la presente información sobre el concurso "Premio al Logro Intercultural 2024", convocado por el Ministerio Federal de Asuntos Europeos Internacionales de la República de Austria. Esta convocatoria está dirigida a proyectos de diálogo intercultural e interreligioso en áreas de arte, cultura, juventud, educación, etc. Las postulaciones deben ser enviadas hasta antes del 17 de marzo de la presente gestión, al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. de acuerdo a lo siguiente:

FORMULARIO DE REGISTRO PARA MAESTRAS Y MAESTROS QUE NO CONCLUYERON SU FORMACIÓN O TITULACIÓN A NIVEL LICENCIATURA EN EL PROFOCOM

El Ministerio de Educación en el marco del fortalecimiento de la formación docente del Sistema Educativo Plurinacional, con el objetivo de recopilar información sobre el número de maestras y maestros que no concluyeron su formación o titulación a nivel Licenciatura en el Programa de Formación Complementaria (PROFOCOM), instruye a los Directores Departamentales de Educación, difundir el Formulario de Registro para maestras y maestros del SEP.    

Se instruye a los Directores Departamentales de Educación y por su intermedio a las demás instancias, cumplir y hacer cumplir el llenado del formulario por las y los Directores de Unidades Educativas, Centros de Educación Alternativa y Centros de Educación Especial, hasta el 8 de diciembre de 2023.

IT/VER Nro. 0094/2022

DISPONE RETORNO A HORARIO NORMAL DEL DESARROLLO PEDAGÓGICO.

La Paz, 16 de agosto de 2022

Jornadas de Actualización de los Programas de Estudio del Bachillerato Técnico Humanístico.

Instructivo IT/VEAE No. 0017/2022

Ampliación del plazo para la presentación de "Experiencias Transformadoras" del Proceso de Ascenso de Categoría - Gestión 2022