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Ministerio de Educación. 

Bolivia, desde la promulgación de la Ley de Educación No. 070 “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”, desarrolla un proceso de Revolución Educativa con la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
Una característica de este proceso es el permanente diálogo y la construcción de propuestas con las instituciones y organizaciones educativas y sociales del sector. Producto de ello, hasta el presente se han realizado cuatro Encuentros Pedagógicos Plurinacionales que sentaron las bases para definir políticas y estrategias nacionales orientadas a la concreción y consolidación del model  .

 

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